Тема: "Сердитый недотрога еж. Сочиняем загадки."
Цель: формировать у учащихся знания о взаимосвязи животных с внешними условиями, их приспособленности к среде обитания, зависимости жизни от деятельности человека; расширять кругозор учащихся; воспитывать интерес к познанию мира природы.
В гости к ученикам первого класса пришел недотрога- еж. Ребята учились  узнавать животное в природе, на картинках, по описанию.

Ребята узнали наиболее типичного представителя животного мира Ростовской области. С помощью загадок и разгадывания ребусов о ежике, они смогли узнать о нем много интересных фактов.
Итог урока для учащихся:
- узнавать животного в природе, на картинках, по описанию;
- выполнять правила экологически сообразного поведения в природе;
- предвидеть последствия деятельности людей в природе (конкретные примеры);
- позитивное и негативное влияние деятельности человека в природе.
Также дети узнали о наиболее типичных представителях животного мира местности, в которой они живут и какую пользу приносят представители животного мира.
В завершении урока послушали пословицы и  поговорки о еже. И даже попробовали придумать самостоятельно.